Hereñú + Ferroni Arquitetos Eduardo Ferroni e Pablo Hereñú (autores); Renan Kadomoto, Bruno Nicoliello, Carolina Domschke, Carolina S. Yamate, Felipe Chodin, Marta Pavão (colaboradores) Estrutura: CTC Projetos Instalações: Yoshizaki e Sato; Sandrehi Coordenação FDE: Nancy Suzuki

Localizado na zona nordeste da Região Metropolitana de São Paulo, em plena várzea do Rio Tietê, o projeto se insere num contexto regionalmente desarticulado (num bairro com poucas conexões urbanas), mas localmente consolidado, com a presença de uma ocupação estável e a recente construção de uma estação da CPTM e de novos equipamentos de serviços públicos.

A demanda por implantar uma nova escola nas áreas livres remanescentes de uma escola existente criava uma inevitável situação de alta densidade construtiva e poucas áreas livres no nível térreo. A implantação em duas etapas foi outra condicionante importante para o desenvolvimento da proposta.

O projeto se compõe de dois blocos transversais ao terreno e paralelos entre si implantados a meio nível um do outro. Uma das laterais organiza o acesso de alunos às escolas e a outra recebe um volume menor e longitudinal que contém um conjunto de escadas e rampas.

O pátio criado entre eles é elevado em relação à cidade de modo a minimizar problemas com eventuais enchentes.

Uma pequena praça de acesso cria um respiro ante a densidade do conjunto e marca o endereço das escolas. Elementos vazados cerâmicos e planos coloridos de alvenaria configuram o caráter visual dos volumes, que terão grande destaque na paisagem horizontal do bairro.